Очередная дура нарисовалась

[Вук Задунайский]

Устарело ли классическое музыкальное образование? Нужен ли детям Шостакович? И чему вообще теперь будут учить в музыкальных школах? Эти вопросы сейчас обсуждают все москвичи, которые имеют хотя бы отдаленное отношение к музыке. Поводом стало выступление чиновницы Департамента культуры столицы, которая намерена излечить школы от "кризиса смыслов". Помимо смены программ в качестве лекарства предложено заочное тестирование учителей.
Калачикова могла бы стать пианисткой, так как закончила Академию имени Гнесиных, но к фортепьяно теперь садится спиной. Екатерина Андреевна не музыкант — чиновница. Вся ее критика против системы музыкального образования буквально обрушилась на детские школы.
- Если ничего не делать, то это рано или поздно просто исчезнет. Это огромный кризис смыслов.
Как штатная единица Департамента культуры Екатерина Андреевна ищет новые смыслы в программе обучения.
"Мы сейчас находимся на той стадии, когда мы пытаемся понять, про что это должно быть, и как это должно выглядеть сегодня в той ситуации, когда государство не говорит и вряд ли когда скажет, что вот это вот история про вот это", — пытается объяснить Екатерина Калачикова, руководитель дирекции образовательных программ Департамента культуры Москвы.
Классика, по мнению Калачиковой, безнадежно устарела. Досталось даже Шостаковичу.
"Во время Великой Отечественной войны, в блокаду Ленинграда люди переживали самые яркие эмоции в тот момент, когда играла 7 симфония Шостаковича. Вряд ли мы сейчас можем представить такую ситуацию, что какое-то наше эпохальное событие — например 11 сентября, условно говоря даже — оно же переживается под другую музыку", — утверждает Екатерина Калачикова, руководитель дирекции образовательных программ Департамента культуры Москвы.
- А под какую музыку переживается теракт 11 сентября 2001 года?
- В том числе, и под рэп, и под Бьенсе, и под Jay-Z переживалось 11 сентября.


"Тема седьмой симфонии Шостаковича воплотила всю мощь, весь дух народа в ту страшную пору. Разве это не нужно современному человеку?" — говорит Владимир Демидов, директор Академического музыкального училища при Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского.

Владимир Демидов с Шостаковича плавно переходит на Баха. Классическая музыка звучит как ответ чиновнице. Она будоражит, успокаивает, поднимает до небес. Это чувствуют даже маленькие дети.

Из этого музыкального училища, а при училище есть и школа, вышли многие известные музыканты. Здесь учился и Мстислав Ростропович.

"Музыкальное образование интересно тем, что оно двигает сознание человека, а мы хотим от этого отказаться в пользу каких-то треш-культур", — возмущается Владимир Демидов, директор Академического музыкального училища при Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского.

Преподаватель одной из столичных музыкальных школ Наталья Бутенко высказывания Калачиковой возмутили. Она обратилась к ней с открытым письмом.

"Вот эти корни, школу, которые сейчас существуют, она предлагает обрубить, обрезать. На этом что-то новое построить. Но это новое еще никак не отработано", — объясняет Наталья Бутенко, преподаватель детской музыкальной школы.

В поисках новых смыслов педагоги детских школ искусств теперь по-новому проходят аттестацию. Им устраивают компьютерное тестирование. Вопросы иногда ставят в тупик: "Как принимают на работу педагогов в Финляндии?" или "Какая система образования в Сингапуре?" Калачикова объясняет: таким образом проверяют общий уровень культуры. Журналисты решили и ей задать несколько культурных вопросов.

- Кто из композиторов написал музыку к киносценарию Владимира Маяковского "Барышня и хулиган"?

- К сожалению, я не знаю ответа на этот вопрос.

- Кто из композиторов создал первую русскую национальную оперу?

- Смотрите, про блиц-опрос, я хочу вам сказать, что у нас, в отличие от вас, есть четыре варианта ответа. И, как правило, в самом вопросе содержится уже подсказка к этому варианту ответа.

- Это уже угадайка какая-то, а не блиц-опрос.

- Вам это не нравится? Нам кажется, что это вполне гуманно по отношению к педагогам.

Тестирование проходят не все, а значит, педагоги будут увольняться, школы закрываться. Воспитанием детей будет заниматься улица. Видимо, в этом и есть новый смысл.


(с) www.vesti.ru/doc.html?id=3097733

Откуда, ну откуда такие вылезают? Их клонирует кто-то?

Comments

[Кэналлийский Воронёнок]

Может, тетеньку в детстве настолько задрючили музыкалкой, что до сих пор "больно ей, больно, не унять эту злую боль"?
Если серьёзно - то реально идиотка. Если человек типа-закончил аж академию, и так и не понял, что дает изучение классики как таковой - то это клиника.

[Кодзю Тацуки]

11 сентября переживается под увертюру к Призраку Оперы. Которая хоть и достаточно современная, но не рэп и не Бейонсе, потому что, э-э, МУЗЫКА, а не аудиальный феномен непонятного свойства.
И такой пищи из своего плеера я могу назвать до тыщи. И все это будет написано в последние 30 лет. И все это будет если и не стопроцентной классикой, то как минимум рассчитано на исполнение симфоническим оркестром. Ну вот хотя бы:



Но мюзикломаны - достаточно замкнутая группа, и чего-то прогремевшего на уровне той же главной темы Призрака из этой среды наружу выходит не так много... Иногда жаль, а иногда думаю - как хорошо, что не захватали, и оно не стало общим местом, раздаваясь из каждого утюга.

[Karinako]

надеюсь,что это одна такая единичная дебилка. И ее шиза не пойдет дальше нее и ее психиатра. Иначе это будет совсем пзц. Он итак достаточно полный в образовании, осталось только музыкалки добить.

[Seppia]

Ох, не знаю... сама я не училась музыке, но меня смущают наблюдения - дети в подавляющем большинстве ходят в музыкалку с неохотой, а сольфеджио просто ненавидят. Так было у моих одноклассников, так было у моих учеников, так же обстоят дела и сейчас... Может и правда пора что-то менять ?.. И лучше бы изнутри, а не извне

[Karinako]

Seppia, в нашей музыкалке все на занятия аж бегом бегут, обожают сольфеджио и учителей-и это взаимно. ВСе это зависит исключительно от самой школы. Если хотят играть что-то не самое классическое- пожалуйста, не хотят - играют классическое. И обожают разучивать военные произведения.
Если там начнут преподавать Бейонсе- 90% просто уйдет. И детей, и учителей. И будут правы. Только очень тупая или очень ненавидящая музыкальное образование/детей/страну сволота могла такое предложить. Я просто офигеваю, как таких берут на серьезные должности.

[Вук Задунайский]

Я просто офигеваю, как таких берут на серьезные должности.

К сожалению, у нас тоже вовсю работает отрицательный отбор элит...

[Кодзю Тацуки]

Народ, вы за главную фразу не зацепились: "когда государство не говорит и вряд ли когда скажет, что вот это вот история про вот это".
То есть своих мозгов понять - нет. Надо, чтоб сверху спустили инструкцию. Причем даже не музыковеды, а именно гос-во. А если гос-во не спустило, то и непонятно, о чем произведение.
То есть у самой тетки эмоция где-то на уровне городской канализации. И на этом основании она хочет лишить процесса по эмоции всех, у кого он есть и кто за ним в музыкалку и пришел. А не только за совершенствованием механических навыков нажимания на клавиши рояльки.

Для сравнения: моя дочь музыке вообще не училась, но процесс по эмоции у нее такой же сильный, как у меня самой. Когда в 14 лет она впервые услышала Ленинградскую симфонию в Музее Отечественной войны, у нее был натуральный шок - она петербурженка, она моментально УВИДЕЛА и СООТНЕСЛА.

[Karinako]

Кодзю Тацуки, А это у нормальных людей и их детей на ленинградскую симфонию эмоции на генетическом уровне. И вообще на классику. Особенно на нашу классику. У меня вот ребенок в качестве подарка на НГ попросила билеты на оперу Жизнь за царя(Иван Сусанин).

А у этой быдлячки эпохальное и важнейшее событие -это 11 сентября в Америке под рэп,Бьонс и кто там у нее еще в кумирах. Но свою тупость и уровень развития как у сливного бачка она хочет почему-то проявить на нас и наших детях! А не на американцах. И почему-то это вот убогое работает в НАШЕМ департаменте Культуры.

Вот честно, с каждым днем и каждым их словом все больше хочется идти отстреливать. Потому что понимаешь,что сами они не только не уйдут- они будут множиться и передавать свои посты феодальным путем-по наследству своим деткам.

[Кодзю Тацуки]

Karinako Ну... у нас в родном вузе в свое время к известному "кто умеет - делает, кто не умеет - учит", добавляли: "...а кто не умеет учить - идет в методисты". Данный случай как раз из этой категории - заинтересовать не умела, поэтому двинулась по карьерной линии.

У меня деть оперу предпочитает слушать ухами, не видя толстых морд примадонн, они ей реальность происходящего ломают ))) Или смотреть очень старые записи, где визуальному ряду уделялось не меньшее внимание, чем сейчас в мюзиклах.

[Karinako]

Кодзю Тацуки, дело не в примадоннах( А в Сусанине их не особо в наличии). А в том, что они, дети, учат эти оперы, классические, наши, параллельно учат эти же события по истории - и им это нравится, вдохновляет. Потому что они нормальные дети, и у них нормальные учителя, умеющие донести несмотря ни на что. Их увольняют, сокращают, объединяют в ущерб всем - но они держатся.

Я нашла на ютюбе Бородино Лермонтовское, там чтец ТАК его читает, что под видео сотни комментариев детей, которые пишут, что плакали, когда слушали.И совсем иначе стали воспринимать это все. И что благодаря этому чтецу сразу выучили. Этим детям 10-12 лет(так как в 5 классе бородино учат, вот мы как раз сейчас его сдавали.). И их Бородино и Лермонтов волнуют больше, чем 11 сентября. И так и должно быть.

[Белая_Лилия]

Сравнить блокаду Ленинграда и 11 сентября - это днище. И после этого она не лишится своего поста и будет и дальше пихать "просвещение" в массы.

[Karinako]

Белая_Лилия, даже если забыть о блокаде Ленинграда -это все равно днище. Потому что не Беслан, не Норд-Ост, не страшнейшие взрывы домов ТУТ. Они даже не пришли ей в голову. А 11 сентября ТАМ. Это такой показатель, что больше не надо о ней знать ничего-этого достаточно.

[Белая_Лилия]

Потому что не Беслан, не Норд-Ост, не страшнейшие взрывы домов ТУТ. Они даже не пришли ей в голову. А 11 сентября ТАМ. Это такой показатель, что больше не надо о ней знать ничего-этого достаточно.

Karinako, ППКС!